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Langage et fratrie : comment le 2ᵉ ou 3ᵉ enfant est affecté

Langage et fratrie : comment le 2ᵉ ou 3ᵉ enfant est affecté

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2 févr.2 min de lecture

Un enfant qui respire par la bouche la nuit.

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Apnée obstructive du sommeil et pipi au lit : un lien méconnu chez l’enfant

26 janv.3 min de lecture

Une femme adoptant une bonne hygiène de sommeil pour préserver sa santé vocale

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Le rôle du sommeil dans la santé vocale

23 janv.2 min de lecture

Intervention en orthophonie avec une dame présentant un trouble acquis du langage.

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Les troubles acquis du langage : comprendre pour mieux accompagner

23 janv.2 min de lecture

Une cliente qui tente de comprendre comment sa voix est produite.

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Comment la voix est produite ?

23 janv.2 min de lecture

Pourquoi le dérhumage est mauvais pour la voix ?

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21 janv.2 min de lecture

Un enfant qui suce sa suce tardivement et que le retrait est tenté

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Quand et comment retirer la suce?

7 déc. 20252 min de lecture

Une enfant travaille avec son orthophoniste. Ses parents l’ont aidée à se préparer, ce qui facilite sa participation et son plaisir pendant la séance.

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Comment préparer un enfant à un rendez-vous d’orthophonie?

6 nov. 20252 min de lecture

Homme se mouchant, présentant un rhume et une voix rauque.

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Pourquoi ma voix change quand j'ai un rhume?

31 oct. 20252 min de lecture

Une femme se tient la mâchoire avec une expression de douleur. Ses douleurs à la mâchoire sont liées à un trouble orofacial myofonctionnel, illustrant l’impact de ce trouble sur la fonction et le confort quotidien.

Une femme se tient la mâchoire avec une expression de douleur. Ses douleurs à la mâchoire sont liées à un trouble orofacial myofonctionnel, illustrant l’impact de ce trouble sur la fonction et le confort quotidien.

Lien entre les troubles orofaciaux myofonctionnels (TOM) et les douleurs à la mâchoire

29 oct. 20252 min de lecture

Un enfant présente de l’hypersalivation pendant une activité avec une orthophoniste. L’orthophoniste l’aide en augmentant sa conscience de sa salive, en renforçant ses muscles, en améliorant la posture de sa bouche au repos et en rendant la déglutition plus fréquente et efficace, pour mieux gérer ce trouble orofacial.

Un enfant présente de l’hypersalivation pendant une activité avec une orthophoniste. L’orthophoniste l’aide en augmentant sa conscience de sa salive, en renforçant ses muscles, en améliorant la posture de sa bouche au repos et en rendant la déglutition plus fréquente et efficace, pour mieux gérer ce trouble orofacial.

L'hypersalivation : Comprendre et agir

29 oct. 20252 min de lecture

Un enfant respire par la bouche, ce qui pourrait influencer la croissance de son visage. Une orthophoniste l’accompagne pour développer une meilleure position de la bouche au repos, afin de prévenir les complications liées à la respiration buccale.

Un enfant respire par la bouche, ce qui pourrait influencer la croissance de son visage. Une orthophoniste l’accompagne pour développer une meilleure position de la bouche au repos, afin de prévenir les complications liées à la respiration buccale.

Comment la respiration buccale influence la croissance du visage?

29 oct. 20252 min de lecture

Un ORL, un dentiste et une orthophoniste discutent ensemble dans un cadre professionnel. Ils échangent sur le rôle de chacun dans la prise en charge d’un trouble orofacial myofonctionnel, afin d’assurer une approche interdisciplinaire et coordonnée au bénéfice du patient.

Un ORL, un dentiste et une orthophoniste discutent ensemble dans un cadre professionnel. Ils échangent sur le rôle de chacun dans la prise en charge d’un trouble orofacial myofonctionnel, afin d’assurer une approche interdisciplinaire et coordonnée au bénéfice du patient.

Orthophoniste, dentiste, ORL : qui fait quoi pour la rééducation d'un trouble orofacial myofonctionnel (TOM) ?

29 oct. 20252 min de lecture

Orthophoniste réalisant une évaluation myofonctionnelle (TOM) chez une patiente après un traitement orthodontique, afin d’identifier et corriger les habitudes orales et musculaires qui pourraient influencer le maintien du résultat.

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L’orthodontie et la thérapie pour les troubles orofaciaux myofonctionnels (TOM): le secret pour des résultats durables

22 oct. 20252 min de lecture

Un père qui est assis au sol avec son enfant et qui communique avec lui

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Bégaiement : saviez-vous que...

3 juin 20253 min de lecture

Quel est le rôle du parent dans la thérapie en orthophonie ?

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21 janv. 20252 min de lecture

Un couple en consusltation pour le patient qui est atteint d'un trouble cognitivo-communicationnel

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Comment reconnaître le trouble cognitivo-communicationnel ?

26 nov. 20242 min de lecture

Une enseigante qui discute avec ses élèves en sous-groupe et qui utilise sa voix

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Comment prévenir les troubles de la voix chez les enseignants ?

29 oct. 20243 min de lecture

L’aphasie primaire progressive : comment se définit-elle ?

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22 oct. 20243 min de lecture

Une discussion entre une orthophoniste et un patient qui est atteint d'une aphasie

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Comment faciliter la communication avec une personne vivant avec l’aphasie ?

1 oct. 20242 min de lecture

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