Comment reconnaƮtre le trouble cognitivo-communicationnel ?
- 26 nov. 2024
- 2 min de lecture
DerniĆØre mise Ć jour : 26 janv.
Le trouble cognitivo-communicationnel est causĆ© par des lĆ©sions Ć l'hĆ©misphĆØre droit du cerveau, avec des origines similaires Ć celles de l'aphasie, telles que les accidents vasculaires cĆ©rĆ©braux, les traumatismes crĆ¢niens, les tumeurs cĆ©rĆ©brales, etc. Toutefois, comme la lĆ©sion se situe du cĆ“tĆ© droit du cerveau, les difficultĆ©s vĆ©cues par la personne se manifestent diffĆ©remment. Il peut ĆŖtre plus difficile de reconnaĆ®tre la prĆ©sence de ce trouble puisque le langage proprement dit nāest pas affectĆ©. Comment le reconnaĆ®tre ? Cet article vise Ć dĆ©crire les diffĆ©rentes caractĆ©ristiques chez les personnes qui vivent avec un trouble cognitivo-communicationnel.

Ā En effet, ces derniĆØres arrivent Ć trouver leurs mots en conversation, Ć construire correctement les phrasesĀ et Ć comprendre les mots et les phrases explicitement produits. Les difficultĆ©s rĆ©sident plutĆ“t dans le domaine des habiletĆ©s de communication. Ces derniĆØres sont en lien avec une atteinte des fonctions cognitivesĀ comme la mĆ©moire, lāattention, lāorganisation, etc.
Ā
Les principales atteintes du trouble cognitivo-communicationnel
Dans le cas dāun trouble cognitivo-communicationnel, il y a 3 dimensions de la communicationĀ majoritairement touchĆ©esĀ :
Ā
Dimension | DƩfinition | Manifestation |
La comprĆ©hension du langage indirect | Regroupe ce qui nāest pas produit explicitement et qui implique de dĆ©duire. | DifficultĆ© Ć comprendre le deuxiĆØme sens des mots,Ā les mĆ©taphores, lāironie, les blaguesĀ et les sous-entendus. |
Les habiletĆ©s de conversation | Regroupe les rĆØgles socialesĀ en contexte conversationnel. | DifficultĆ© Ć maintenir le sujetĀ dāune conversation, expression de propos incohĆ©rentsĀ et tendance Ć couper la parole. |
La comprĆ©hension et lāutilisation du non verbal | Regroupe les Ć©lĆ©ments non verbaux qui permettent de communiquer avec lāautre. | DifficultĆ©s Ć maintenir le contact visuel, Ć comprendre lāintonation dans la voix et les expressions facialesĀ de lāautre. De plus, la personne vivant avec ce trouble communicatif sāexprime souvent sur un ton monotone. |
Ā Il est Ć noter que les manifestations sont trĆØs hĆ©tĆ©rogĆØnes dāun individu Ć lāautre et quāil est important de tenir compte de la personnalitĆ© de la personne. De plus, les personnes vivant avec un trouble cognitivo-communicationnel nāont souvent pas conscience de leurs difficultĆ©s et des changements quāil occasionne sur le plan de la communication. Il est donc important de verbaliser votre incomprĆ©hension.
Ā
Vous aimeriez dāailleurs connaĆ®tre des stratĆ©gies de communication Ć adopter avec votre proche ? Consultez l'article de blogue Ā« Comment faciliter la communication avec une personne vivant avec lāaphasie ? Ā» qui est publiĆ© Ć ce sujet sur le site de la Clinique ORpair afin de faciliter vos Ć©changes.
Ā

Article rƩdigƩ par Marie-Michelle Brouillard, orthophoniste en partenariat avec la Clinique Oratio
Ā
SourcesĀ :
Association quƩbƩcoise des orthophonistes et des audiologistes (2024). Les troubles et pathologies. https://www.aqoa.qc.ca/fr/troubles-et-pathologies
Boucher, G., de Blois, M. et Monetta, L. (2020). Guide de communication pour les proches dāune personne atteinte dāun trouble cognitivo-communicationnel.
Ā
Ā
Ā
Ā

