Comment stimuler le langage lors du jardinage ?
- Aurélie Lafontaine
- 12 août
- 2 min de lecture
Dernière mise à jour : 28 août
Le jardinage est une activité engageante qui offre une foule d’occasions pour soutenir le développement du langage. Voici comment chaque aspect du langage peut être sollicité dans cette activité du quotidien.
Idées pour stimuler le langage lors du jardinage
La production des sons de la parole
Le jardinage permet d’explorer une variété de sons. En effet, il suffit de réfléchir à un son qui est plus difficile pour votre enfant et de trouver un prétexte pour le stimuler. Par exemple, on y retrouve :
« /p/ comme pelle, patate, poivron »
« /t/ comme terre, patate, taper »
« /v/ comme dans ver de terre, ouvert ».
On peut aussi s’amuser avec des onomatopées comme plouf, crac, ah! ou mmm! pour encourager la production de sons simples et variés. Répéter, jouer avec les sons ou faire des rimes (pelle, belle, sel) stimule la conscience phonologique de manière ludique.
La production des phrases
Décrivez vos actions avec des phrases complètes et simples : « Je creuse un trou », « Tu mets une graine », « Les fleurs poussent vite ». Utilisez différents types de phrases : affirmatives, négatives, interrogatives. Cela aide l’enfant à entendre (et éventuellement à reproduire) différentes structures de phrase.
Le vocabulaire
Le jardinage est riche en mots nouveaux : outils (pelle, râteau), parties de la plante (racine, tige, feuille), actions (creuser, arroser, planter), et adjectifs (mouillé, sec, profond). Présentez les mots naturellement, en contexte, et répétez-les souvent.
Le discours
Encouragez votre enfant à raconter ce qu’il fait : « Qu’est-ce qu’on a planté aujourd’hui ? », « Et après, qu’est-ce qu’on fait ? » Ces échanges soutiennent la structure du discours. Amusez-vous à lui donner des modèles aussi.
La compréhension des questions, concepts et consignes
Posez des questions simples : « Où est la graine ? », « Qui arrose ? », « Que fait-on ensuite ? ». Donnez des consignes adaptées : « Mets la pelle dans le bac », « Arrose les plantes en premier, puis range ». Cela travaille la compréhension orale sous toutes ses formes.
Si vous cherchez à rendre des moments encore plus stimulants, voici certains articles de blogue à consulter :
Bref, afin de stimuler le langage lors du jardinage, soyez attentif aux initiatives de votre enfant, reformulez ses productions, et amusez-vous ! Le jardinage devient ainsi un terrain fertile pour faire pousser… le langage. Si vous avez des inquiétudes concernant le développement de votre enfant, n’hésitez pas à consulter nos professionnelles.
Article rédigé par : Aurélie Lafontaine, M.Sc., orthophoniste en partenariat avec la Clinique ORpair
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