Aider son enfant à utiliser les déterminants et à accorder les adjectifs
- Aurélie Lafontaine

- 10 nov.
- 2 min de lecture
Quand un enfant commence à former des phrases, deux étapes clés du langage expressif se développent : l’usage des déterminants (ex. le, la, les, un, une, des...) et l’accord des adjectifs (ex. un gros ballon, une petite souris). Ces éléments, souvent discrets, rendent les phrases plus précises et complètes.
Voici donc de petits conseils pour aider votre enfant dans son accord des déterminants et des adjectifs.

1. Les déterminants : donner une place au petit mot devant le nom
Les déterminants (le, la, les, un, une, des…) précisent de quoi on parle.
Comment aider :
Modéliser : « Je prends la pomme », « Je prends un livre ».
Mettre en évidence : Mettez en saillance le déterminant dans votre phrase : « Je vois une poule ».
Offrir un choix de réponse : « Tu veux un biscuit ou une banane ? »
Profiter du quotidien : Nommez les éléments de votre quotidien : « On prend un bain », « On mets des lunettes », « Je flatte le chat », etc.
2. L’accord des adjectifs : rendre la phrase plus descriptive
Les adjectifs servent à décrire une couleur, une taille, une qualité… et doivent s’accorder en genre et en nombre : un grand chapeau, une jupe longue, des fleurs vertes.
Comment aider :
Modéliser : « Je suis à la grande table », « J'ouvre la petite fenêtre ».
Mettre en évidence : Mettez en saillance l'adjectif accordé dans votre phrase : « J'ai vu une souris grise », « C'était une courte histoire ».
Décrire ensemble : « La voiture est lente », « Le ballon est piquant ».
Profiter du quotidien : Dans la maison, cherchez un objet et décrivez-le : « Je vois une chaise verte », « Je vois un coussin vert ». L’enfant peut le faire aussi à son tour.
Conseils généraux pour l'utilisation des déterminants et l'accord des adjectifs
Répétez et reformulez : S’il dit « un souris gris », vous pouvez répondre « Oui, une souris grise ».
Avancer progressivement : Commencez par les déterminants simples (un/une/le/la), puis introduisez d'autres déterminants et les adjectifs.
Encourager plutôt que corriger : Félicitez chaque tentative, même imparfaite, pour maintenir le plaisir de parler.
En résumé
En intégrant ces petits jeux dans les routines quotidiennes, vous aidez votre enfant à enrichir ses phrases, à préciser ses idées et à développer une production de phrases solide… tout en s’amusant !
Vous êtes inquiets par rapport au développement langagier de votre enfant ? N'hésitez pas à consulter nos orthophonistes qui se feront un plaisir de vous accompagner dans votre démarche.

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Article de blogue rédigé par : Aurélie Lafontaine, M.Sc., orthophoniste en partenariat avec la Clinique ORpair
Source :
Bergeron-Gaudin, M-È. 2018. J'apprends à parler - Le développement du langage de 0 à 5 ans. Éditions du CHU Sainte-Justine





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