Comment aider mon enfant à faire des phrases plus longues ?
- Aurélie Lafontaine

- 11 nov.
- 2 min de lecture
Vers l’âge de 2 ans, la plupart des enfants passent des mots isolés à de courtes phrases. Mais pour certains, rallonger leurs énoncés peut demander un petit coup de pouce. Voici quelques stratégies simples pour encourager votre enfant à construire des phrases plus longues, tout en respectant son rythme.

1. Modélisez des phrases un peu plus longues que les siennes
S’il dit « chat dort », vous pouvez répondre : « Oui, le chat dort sur le coussin. » On appelle ça l’expansion. L’idée est d’ajouter un ou deux mots pour enrichir progressivement son langage.
2. Répétez et reformulez
Quand votre enfant parle, reformulez à l'aide d'une version un peu plus développée. Par exemple, s’il dit « veux jus », vous pouvez répondre « Tu veux du jus de pomme ? » Cela l’aide à entendre la structure complète sans pression.
3. Jouez avec des routines
Les routines répétitives (comme l’heure du bain, des repas ou du dodo) sont idéales pour intégrer des phrases types. Par exemple : « On met l’eau dans le bain », « On lave les pieds ».
4. Lisez/regardez des livres ensemble
Choisissez des livres en lien avec les intérêts de votre enfant. Cela lui donnera le goût de commenter les images avec vous. Encouragez-le dans ses commentaires et amenez-le à compléter vos phrases parfois.
En résumé
Rappelez-vous qu'il est important de créer un contexte riche, stimulant et sans pression. Si vous avez des inquiétudes, n’hésitez pas à consulter une orthophoniste qui saura vous appuyer dans votre démarche.
Petit conseil : Soyez patient et encouragez toutes les tentatives, même si ce ne sont que des gestes ou des sons. Chaque effort est une étape vers le langage. Bref, Ce sont des façons simples, claires et concrètes pour faire cheminer votre enfant dans sa communication.
Vous êtes inquiets par rapport au développement langagier de votre enfant ? N'hésitez pas à consulter nos orthophonistes qui se feront un plaisir de vous accompagner dans votre démarche.

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Article de blogue rédigé par : Aurélie Lafontaine, M.Sc., orthophoniste en partenariat avec la Clinique ORpair





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