Stimuler le langage pendant le temps des sucres !
- 17 mars
- 2 min de lecture
Le temps des sucres est un moment fort de l'année. Entre les balades en forêt, la tire sur la neige et les repas traditionnels, cette période offre une foule d’occasions pour stimuler le langage de votre enfant… tout en s’amusant ! Voici donc quelques habitudes à prendre pour stimuler le langage de votre enfant dans le temps des sucres.

1. Nommez et décrivez ce qui vous entoure pour stimuler le vocabulaire
Pendant une visite à la cabane à sucre ou une promenade en forêt, prenez le temps de nommer ce que vous voyez : les érables, les chaudières, la sève, la cabane, etc. Utilisez des mots précis, et invitez votre enfant à faire de même. Décrivez les actions : « On fait bouillir la sève », « On verse la tire sur la neige ». Ces échanges enrichissent le vocabulaire et aident à structurer les phrases.
2. Racontez votre journée sucrée pour stimuler le discours !
Après la sortie, proposez à votre enfant de raconter sa journée à un autre membre de la famille. Vous pouvez l'aider en posant des questions ouvertes :
« Qu’est-ce que tu as aimé le plus ? », « Comment on fabrique le sirop ? ». Se pratiquer à raconter des événements est bénéfique pour le discours de l'enfant.
3. Jouer avec les mots...et les aliments pour stimuler plusieurs aspects du langage !
Cuisiner ensemble des recettes typiques (pouding chômeur, fèves au lard, etc.) est une excellente occasion de travailler le vocabulaire, les consignes (ex.: mets une tasse de farine dans le bol) et les notions séquentielles (ex.: Quelle est la première étape ?). C’est aussi une belle façon de passer un moment de qualité avec son enfant.
En résumé
En bref, le temps des sucres est bien plus qu’une tradition : c’est une occasion en or pour enrichir le langage de votre enfant, tout en créant des souvenirs précieux. Profitez de chaque activité pour parler, écouter, questionner et surtout… savourer!
Finalement, n'hésitez pas à contacter notre équipe si vous avez des questions concernant le développement langagier de votre enfant.

Article de blogue rédigé par : Aurélie Lafontaine, orthophoniste en partenariat avec la Clinique ORpair.





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