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Aider son enfant à comprendre les mots-questions : un jeu du quotidien

  • Photo du rédacteur: Aurélie Lafontaine
    Aurélie Lafontaine
  • 6 nov.
  • 2 min de lecture

Les questions font partie de chaque moment de la journée : à l’école, pendant les jeux ou en lisant une histoire. Même si on recommande de commenter davantage que de questionner, il est impossible de s’en passer complètement. Aider votre enfant à comprendre chacun des mots-questions devient donc essentiel pour une bonne communication.


Voici quelques idées simples pour l’accompagner, un mot à la fois.


Des parents stimulent la compréhension des mots-questions chez leur enfant dans des situations du quotidien.

Voici quelques idées d'activités pour travailler certains mots-questions


  •  : Jouez à « cache-cache d’objets » : « Où est le toutou ? » et montrez du doigt l’endroit trouvé.

  • Quoi : En regardant un livre : « C'est quoi cet animal? » en pointant un chat.

  • Est-ce que : Parlez au quotidien : « Est-ce que tu veux du lait ? » puis offrez un choix de réponses (oui/non) pour que l’enfant comprenne les attentes.

  • Qui : Regardez un livre ou une photo de famille : « Qui porte un chapeau ? »

  • Qu’est-ce que… fait : Pendant un livre, demandez : « Qu’est-ce que le chat fait maintenant ? » pour encourager l’observation des actions.

  • Comment : Parlez du quotidien : « Comment brosse-t-on les dents ? » et laissez l’enfant démontrer.

  • Quand : Parlez de la routine : « Quand on met son pyjama ? » ou « Quand on mange le déjeuner ? »

  • Pourquoi : Invitez l’enfant à réfléchir : « Pourquoi le ciel est gris aujourd’hui ? ».

  • Avec quoi : Pendant un bricolage : « Avec quoi on coupe le papier ? »

  • Avec qui : Pendant la discussion au retour de l'école : « Avec qui joues-tu à l’école ? »

  • À qui : En donnant un objet : « À qui appartient ce dessin ? »

  • À quoi : En allant à la crèmerie « À quoi veux-tu ta crème glacée ? »


D'ailleurs, vous vous demandez votre enfant devrait comprendre quel(s) mot(s) question en lien avec son âge. Consultez l'article de blogue Les questions : À quoi s’attend-on ?.


Conseils généraux


Posez une seule question à la fois, en laissant un long silence pour la réponse.


  1. Utilisez des gestes, des images ou des objets réels pour soutenir la compréhension.

  2. Répétez et reformulez au besoin : « Tu dis qu’on coupe avec les ciseaux, c’est bien ça ! »

  3. Donnez des modèles à votre enfant.


En résumé


En intégrant ces petits jeux au quotidien, vous aiderez votre enfant à comprendre chaque mot-question et à gagner en confiance pour s’exprimer.


Vous êtes inquiets par rapport au développement langagier de votre enfant ? N'hésitez pas à consulter nos orthophonistes qui se feront un plaisir de vous accompagner dans votre démarche.

Aurélie Lafontaine, orthophoniste

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Article de blogue rédigé par : Aurélie Lafontaine, M.Sc., orthophoniste en partenariat avec la Clinique ORpair


Source :

Bergeron-Gaudin, M-È. 2018. J'apprends à parler - Le développement du langage de 0 à 5 ans. Éditions du CHU Sainte-Justine


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