ÉDUCATION SPÉCIALISÉE

QUEL EST LE RÔLE
DE L'ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ ?

VOICI, À TITRE D'EXEMPLE(S), LES MOTIF(S) DE CONSULTATION POUR LESQUELS NOTRE
ÉDUCATEUR PEUT AIDER VOTRE JEUNE.

  • Déterminer et recommander les interventions ou les traitements qui peuvent l’aider

  • Procéder aux interventions 

  • Référer vers d’autres spécialistes lorsque requis et collaboration multidisciplinaire

  • Anxiété et troubles anxieux (inquiétudes envahissantes, anxiété sociale, attaques de panique, anxiété de séparation, anxiété de performance, obsessions/compulsions, etc.)

  • Difficultés attentionnelles et trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH)

  • Motivation scolaire

  • Difficultés de comportement (opposition, crises de colère, gestion des émotions)

  • Difficultés relationnelles (conflits avec les autres, etc.)

  • Difficultés de sommeil 

  • Relations fraternelles difficiles

  • Faible ou baisse d’estime de soi

NOTRE ÉDUCATRICE

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AURÉLIE LAFONTAINE,

ÉDUCATRICE SPÉCIALISÉE

Aurélie Lafontaine, éducatrice spécialisée et étudiante au baccalauréat en psychoéducation à l'Université du Québec à Trois-Rivières, se spécialise en intervention auprès des enfants et des adolescents vivant avec diverses défis.

Elle s'intéresse particulièrement à l'intervention précoce, à l'accompagnement dans les périodes de stress et d'anxiété, à la stimulation du langage, à la parentalité positive, à l'inclusion des personnes vivant avec une différence, et bien plus encore !

Son approche bienveillante vise à mettre les enfants, les adolescents et les parents en confiance tout en donnant le pouvoir à ses derniers. Les approches se basant sur les neurosciences affectives, la bioécologie et l'humanisme font partie intégrante de sa pratique. Bien que les interventions soient basées sur les avancées scientifiques, la relation et le savoir-être sont à la base de chacune de ses interventions. Un contact avec elle vous permettra de voir toute la passion qui se cache derrière sa personne.

CLIENTÈLE

Enfance : 3 à 18 ans