Le métier d’orthophoniste est encore bien peu connu. Une des raisons qui fait en sorte que cette profession soit peu connue est la diversité des clientèles avec lesquelles ce professionnel peut travailler. D’ailleurs, notre mission en tant qu’orthophoniste va bien au-delà des mots. En effet, le rôle d’un orthophoniste est important même chez les enfants qui parlent peu ou pas encore. Nous intervenons dès les premières étapes de la communication pour stimuler et soutenir le développement des précurseurs à la communication et des intentions de communication tout en soutenant les parents dans leurs interactions et dans les stratégies de stimulation du langage à appliquer.
Les précurseurs à la communication
Les précurseurs à la communication sont des comportements essentiels qui préparent le terrain à l’émergence du langage. D’ailleurs, l’article de blogue Les préalables pour communiquer dresse un portrait assez exhaustif de ce qu’on entend parler par « précurseurs ».
Les intentions de communication
Un enfant qui ne parle pas encore utilise souvent divers moyens pour exprimer ses besoins ou ses émotions. Par exemple, il peut pointer du doigt, vocaliser ou se tourner vers une personne pour attirer son attention. Ces gestes et sons sont cruciaux, car ils témoignent de l'envie de communiquer. L’orthophoniste à son rôle à jouer si jamais l’enfant n’est pas en mesure d’assembler assez d’indices pour faire des demandes d’objet, de récurrence, de cessation ou d’aide.
L’interaction adulte-enfant et les stratégies de stimulation du langage
L’orthophoniste a un rôle crucial dans le partenariat à établir avec les parents. En effet, l’environnement a un énorme rôle à jouer dans le développement du langage de l’enfant. Ainsi, l’orthophoniste peut souligner les bons coups du parent dans son interaction avec son enfant, mais peut aussi guider l’adulte dans l’amélioration de cette interaction. D’ailleurs, l’article de blogue L’importance de l’interaction adulte-enfant dans le développement langagier décrit les différentes composantes auxquelles il est important d’être attentif lorsqu’on parle d’interaction. Mis à part des stratégies pour favoriser des interactions positives et stimulantes, l’orthophoniste peut guider le parent dans l’application de diverses stratégies de stimulation du langage au quotidien. Par exemple, il est souvent conseillé d’établir un contact visuel, de mettre en place des tours de rôle dans le quotidien ou de nommer ce qu’on voit et manipule.
Le rôle d’un orthophoniste en contexte d'évaluation
Finalement, vous vous êtes peut-être déjà demandé si votre enfant peut être évalué par un orthophoniste, même s’il parle peu ou pas. Évidemment, la réponse est oui ! L'évaluation et l’intervention précoce peuvent faire une différence significative en aidant l’enfant à s’ouvrir progressivement à la communication verbale. Si votre enfant utilise peu ou pas de mots, n'hésitez pas à consulter un orthophoniste. Nous sommes là pour soutenir votre enfant dans ses premières étapes de communication et pour vous guider tout au long de son développement.
Article rédigé et propriété intellectuelle : Aurélie Lafontaine, M.Sc., orthophoniste en partenariat avec la Clinique ORpair
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