Développer les premières fonctions langagières : donne, aide, fini, encore

Avant même de dire des mots, un enfant communique. Il le fait avec son regard, ses gestes, ses sons… Ces premières tentatives sont primordiales. Elles permettent à l’enfant de commencer à exprimer ses besoins, à faire des demandes, à refuser ou à interagir avec les autres. Des mots simples comme « donne », « aide », « fini », « encore » sont liés à ces fonctions langagières très précieuses.

Pourquoi ces mots liés à ces fonctions langagières sont-ils importants ?

Ces mots ne sont pas juste pratiques : ils permettent à l’enfant de prendre part aux échanges, même s’il parle peu ou pas encore. Par exemple :

• Donne : pour demander un objet ou initier un échange.

• Aide : pour montrer qu’il a besoin de soutien.

• Fini : pour exprimer qu’il ne veut plus ou que l’activité est terminée.

• Encore : pour demander une répétition ou prolonger un moment plaisant.

Maîtriser ces fonctions aide l’enfant à réduire sa frustration, à se faire comprendre et à développer sa confiance en lui. De plus, cela lui fait gagner beaucoup d'autonomie dans sa communication.

Comment encourager l'utilisation de ces mots liés à ces fonctions langagières à la maison ?

Voici quelques idées simples :

1. Modélisez les mots au bon moment : par exemple, dites « encore ? » en tendant un morceau de banane, ou « fini ! » en rangeant les jouets.

2. Utilisez des gestes en plus des mots (ex. : geste de la main pour « donne » ou « fini »). Cela rend le message plus clair.

3. Laissez-lui des occasions de communiquer : ne devancez pas tous ses besoins. Attendez quelques secondes pour voir s’il vous regarde, pointe, tend la main ou essaie de vocaliser.

4. Répétez souvent ces mots, dans différents contextes (repas, bain, jeu…).

En résumé

Petit conseil : Soyez patient et encouragez toutes les tentatives, même si ce ne sont que des gestes ou des sons. Chaque effort est une étape vers le langage. Bref, Ce sont des façons simples, claires et concrètes pour faire cheminer votre enfant dans sa communication.

Vous êtes inquiets par rapport au développement langagier de votre enfant ? N'hésitez pas à consulter nos orthophonistes qui se feront un plaisir de vous accompagner dans votre démarche.

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Article de blogue rédigé par : Aurélie Lafontaine, M.Sc., orthophoniste en partenariat avec la Clinique ORpair